自然疗法培训

天津恒尚伊教育科技有限公司(简称：恒尚伊)是经天津市工商行政管理局正规注册的专业心理咨询、培训机构，是以后现代应用心理学为主，结合家族系统排列疗愈技术、身心自然能量疗愈技术、NLP神经语言程序学、及东西方哲学智慧为一体的中国第一家家庭系统教育机构。 　　多年来，恒尚伊通过融合国内外心理学和管理学领域卓越的科研成果，汲取揽纳世界各国心理学和管理学研究专家们的先进理论，并整合顶尖的心理专家及家庭治疗专家、系统排列师和管理学专家等，致力打造中国一流的家庭和企业系统教育平台，专业针对咨询师、心理工作者、心理爱好者及企业管理者量身定制了一系列系统培训课程。学习者通过对恒尚伊系统课程的学习及练习，除了在个人成长、个人问题解决、个人专业技能提升等方面获得良好果效，还正面影响和改变了其家庭成员和企业管理人员。为此，恒尚伊诚信、高品质的服务越来越受到国内外朋友的广泛认可与推崇。

黄陂一中

黄陂一中是一所办学历史悠久、文化底蕴深厚的全国百强高中，创办于1933年，其前身是由“两岸破冰第一人”胡秋原的父亲胡康民，于1920年创办的前川中学，是湖北省老牌名校、湖北省示范高中、全国素质教育先进单位、省文明单位、省绿色学校、省现代教育技术实验学校、省语言文字规范化示范校、武汉市教育科学研究实验学校。 黄陂一中位于武汉市黄陂区，目前包括前川、盘龙两个校区，占地530余亩。校园环境幽雅，设施设备齐全，办学理念先进，教育管理科学，文科优势突出，教科研成果丰硕。 学校现有教职工510人，学生5600多人。专任教师中，全国优秀教师2人，省特级教师4人，省级以上骨干教师5人，市、区学科带头人和优秀青年教师131人，研究生学历教师占比达到20%以上。

国家邮政局发展研究中心

国家邮政局发展研究中心门户网站是由国家邮政局发展研究中心主办，北京国邮科讯科技发展有限公司提供技术支持的综合性官方网站，是研究中心信息发布的有效载体、形象塑造的重要窗口、科研成果展示的主要平台，也是服务用户的桥梁和纽带。 国家邮政局发展研究中心网站目前设有新闻动态、中心概览、业务领域、研究成果、出版物、中心专家、交流合作、组织建设和联系我们共9个一级频道，以及20个二级频道，网站主题鲜明突出，栏目设置人性化，通过丰富的内容和完备的功能为用户提供多层次的服务。

高州中学

高州中学是一所办学历史悠久、文化底蕴深厚的粤西百年名校，坐落在广东省高州市城南茂岭，其前身是创建于1569年的南岳书院，现为全国现代教育技术实验学校、国家级美术教育培训基地、广东省一级学校、国家级示范性普通高中、广东省书香校园、广东省首批中小学校本培训示范校。 高州中学校园面积200多亩，整体布局合理，环境优美典雅，建筑设计新颖，教育教学设施完善，是一所融花园、乐园、学园于一体的现代化学校。 学校师资雄厚，拥有省特级教师3人，高级教师148人，在职研究生28人，省、市级以上学科带头人、名师、名校长等53人。近年，教师获国家和省市级荣誉称号200多人次、获省级和国家级科研成果奖8项、在省级和国家级获奖或发表论文300余篇。

三水华侨中学

三水华侨中学坐落在广东省佛山市三水区西南镇广海大道中19号，创办于1985年，现为首批广东省一级学校、首批广东省国家级示范性普通高中、全国群众体育先进单位、广东省体育传统项目网点学校、全国教育科研成果奖获奖学校、广东省现代教育技术实验学校、广东省绿色学校、广东省环境教育基地。 三水华侨中学秉承教师、学生与学校和谐发展的科学发展观，启动名师工程，致力培养学者型、研究型的教师。学校整体布局合理，环境优美典雅，建筑设计新颖，教育教学设施完善，是一所传统风格与时代气息和谐统一，校园布局与自然环境融为一体，功能设施与人本情趣紧密结合的现代化园林式学校。

全国科技兴海信息服务平台

全国科技兴海信息服务平台网站是由全国科技兴海办公室主办，国家海洋信息中心承办的面向社会，面向市场，开发、整和全国海洋科技信息资源，以海洋科技与产业化信息收集、加工、整合、集成、推广为主线，突出产业特点，搭建具有公益性、基础性、战略性和实用性的公共信息服务平台。 全国科技兴海信息服务平台网站为管理部门、企业、科研院所、中介服务机构、金融机构五个领域间的交流合作架设沟通桥梁，汇集和共享海洋产业化信息资源。网站除发布登记全国海洋科研成果，介绍全国涉海的企业、院校、科研单位、基地园区及中介机构情况，为海洋科技管理部门提供立项决策依据外，还通过平台的科技产业电子市场，引导供需双方合理配置技术、人才与资金资源，形成海洋科技信息供需互动，汇聚海洋科技创新的强大力量。

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卡普顿大学（Cape Breton University），原名不列颠海角大学，是加拿大的一所公立大学。不列颠海角大学建于1953年，为一间综合性大学，该校的教学模式在加拿大为首创，融文学、理工、科技贸易于一体。卡普顿大学在2005年加拿大权威大学排名《MALEAN》评选的加拿大大学教学质量综合排名中位列第二名，2006年最满意的公立大学第一名，全球高校网(4ICU)国家高校排名(加拿大国内）排名78。

2005年加拿大权威杂志《麦克林》杂志评选的“加拿大大学教学水平指数排名”获第二位，学生对卡普顿大学的满意程度达到了82%，远远高于加拿大大学的平均满意度52%的水平。该大学始终坚持小班教学，教师和学生比例保持在1：10，使学生与老师之间有充分交流和沟通的机会，为实现优质教学打下了良好的基础，确保了教学质量。卡普顿大学师资力量雄厚，所有老师教育程度均在硕士以上，76%的老师获得双硕士或有博士学位。由于师资力量雄厚，教育质量非常稳定，不断有新的科研成果出现。因为卡普顿大学稳定的教学和突出的课题研究成果，加拿大政府给不列颠海角大学投入了大量的教育资金，使这个天堂般美丽的校园锦上添花，呈现了科研成果累累的喜人局面。

卡普顿大学不亚于任何高等教育学院，这里从藏书50万册的图书馆到提供400个运动项目的大型游乐中心等各种服务设施应有尽有。本校模式在加拿大为首创，融文学、理工、科技贸易于一体。1980年扩建校园，1982年获本科文凭颁发权。目前布大首次颁发MBA（社区经济发展）学位。工作实践机会凯波布兰顿大学的协作教育工作岗位制、见习制和边学边实习等。实践项目都为学生们将来适应工作创造有利的条件。把报专业与实践和工作经验、职业导向相结合。该校提供的工作机会可以保证你顺利就业。作为一所本科大学，这里同样能可以提供给你到研究机构的工作机会。

卡普顿大学地处加拿大新斯科舍省悉尼市，紧邻大西洋，当地气候与中国相仿，四季交替，卡普顿岛是北美著名的旅游度假胜地。卡普顿自治区居住着很多苏格兰和英格兰的后裔，本土文化浓郁，岛上居民格外友好，十分适合国际学生提高英文水平和体验当地的风土人情。

联系方式
电话：(902) 539-5300/1-888-959-9995
传真：(902) 562-0119
电子邮箱：registrar@cbu.ca

旅游联盟

“旅游联盟”（英文商标:TourUnion）于2001年由全国32个省市旅游行业中优秀的酒店、旅行社、景区、交通企业及旅游从业人员等自发组织起来，共同为整合旅游资源及打造行业交易平台群策群力。经过经四年的运营，由于效果好、可产业化运用，于2005年3月7日成立了“成都中联网信科技有限公司”，并组建专业团队开始产业化运作之路。

　　公司成立后，在广大旅游企业、科研院校及产业园的大力支持下，一方面加强旅游联盟产业资源整合平台建设的同时，另一方面组织旅游、计算机软件、网络技术等领域的专家及人才成立了“旅游联盟产业信息化研究所”，致力于旅游信息化建设的多项单体应用项目的研发。组建了近50人的科研团队，其中90%以上为大专以上学历，20%的人员拥有五年旅游信息化建设经验， 80%的人员拥有三年旅游信息化建设经验。并在长期的研发过程中创造性的总结出了对项目分“顾问组”、“核心架构组”、“技术开发组”、“用户交互组”、“内测组”及“外测组”。全程吸收联盟成员中的大型旅游企业参与测试。除研究所内部数十位测试人员外，还拥有十家软件外部测试基地，近百名外测人员。科学地分工、良好地协作机制保障了各项目研发的稳定性、高效率及更新的时效性。

　　数年来专注于旅游产业信息化研究、国内旅游业信息化管理方案的论证、以及科研成果转换，研发了一系列的旅游信息化软件产品，拥有近十项国家发明专利技术。同时，打造了国内最专业、最大的旅游资源+旅游企业+旅游从业人员+游客的专业旅游产业平台：www.tourunion.com及系列信息化产品，如：TourMall系列，TourUnionOA系列及TourUnion平台系列等。形成了TourUnion,TourMall两大知识产权体系和商标体系，被政府认定为高新技术企业,大力支持我所进行研发创新。

　　研发与应用相结合，走一条可持续发展之路是“旅游联盟”从联合走向商业运营的初衷。经过几年时间的发展，研究所各项软件在旅游行业得到了大量的实际应用，取得了带动旅游产值数十亿、就业人员数万的佳绩。并有一批用户主动的要求付费购买。面向未来，2010年各产品的研发攻坚阶段即将完成，从2011年开始，我们将把多款多年潜心研发的旅游信息化解决方案全面推向市场，为全国的旅游企业、旅游从业人员及游客服务。实现我们伟大理想 — “旅游联盟，产业兴邦”。

研发方向
　　科研产品以其专业、实用、实惠为国内众多的知名旅游企业、旅游行政管理机构使用。种类也覆盖了旅行社、旅游景区、旅游局、宾馆酒店、导游管理、车辆管理、餐饮管理等行业的系列科研成果。


联系方式
传真 ：028-87831122
邮箱：office@tourunion.com  webmaster@tourunion.com

武汉植物园

武汉植物园原名武汉植物研究所，筹建于1956年，1958年11月正式成立，为我国解放后中国科学院最早建立的国家植物研究机构之一。在50多年的发展历程中，经历了数次隶属关系及名称的变更，2003年10月，根据中国科学院“三园两所”战略布局，武汉植物研究所更名为武汉植物园。

武汉植物园面向生物多样性保护与可持续利用、湿地恢复与大型工程生态安全、全民素质教育三个国家重大需求，重点围绕植物保育遗传学与遗传资源的可持续利用、水生植物生物学与内陆水环境健康、流域生态学与大型水利工程生态安全等学科领域开展基础性、战略性和前瞻性研究；重点收集保育亚热带和暖温带战略植物；利用资源与人才优势，围绕植物与人居环境、生物安全、水与人类健康三个主题开展特色鲜明的科普教育。

武汉植物园现有职工272人，其中科研人员130人；拥有植物学、生态学、园林植物与观赏园艺、生物工程、环境工程等5个硕士学位培养点，植物学、生态学博士学位培养点，生物学博士后流动站；建有国家猕猴桃种质资源圃、中科院水生植物与流域生态重点实验室、中科院植物种质创新与特色农业重点实验室、湖北省湿地演化与生态恢复重点实验室、中科院绿色农业技术集成与发展中心果蔬花卉分中心、湖南省园林植物工程技术研究中心、三建委“三峡库区消落区生态环境监测重点站”及6个迁地保护基地、4个所级野外台站等较完善的科学研究平台体系。

作为国家植物资源储备和植物迁地保护的综合研究基地，武汉植物园现收集保育植物资源1万余种，建成世界上涵盖遗传资源最广的猕猴桃专类园、世界最大的水生植物资源圃、华中最大的野生林特果遗传资源专类园、华中古老孑遗和特有珍稀植物资源专类园、华中药用植物专类园等15个特色专类园。

武汉植物园也是全国科普教育基地、全国青少年科技教育基地和林业科普教育基地，湖北省和武汉市科普教育、环境教育、爱国主义教育基地，湖北省禁毒科普教育基地，同时也是国家AAAA级旅游风景区。

武汉植物园同美国、英国、澳大利亚、新西兰等40多个国家或地区的著名大学和科研机构建立了密切的合作交流关系，并于2007年成功举办了第三届世界植物园大会，国际影响力正在不断提升。

武汉植物园是湖北省暨武汉市植物学会、中国园艺学会猕猴桃分会的挂靠单位;主办的学术期刊《植物科学学报》（原名《武汉植物学研究》）是中国自然科学核心期刊。

面对新的发展机遇与挑战，武汉植物园确定的发展定位与目标为：立足华中，面向全球，收集保护亚热带和暖温带战略植物资源；拓展资源保护与可持续利用、湿地恢复与大型工程生态安全两大优势领域，引领我国特色农业种质创新与产业发展、水生植物与水环境健康和大型工程区生态修复技术的研究，成为国际同领域具有强大竞争力和重要影响的研究机构；进一步提升科普开放能力，成为世界知名的生物多样性与环境教育基地。服务国家生物产业、生态安全及全民素质教育的战略需求，建成世界一流植物园。

地址：中国·武汉武昌磨山　
邮编：430074
电话：+86-27-87510126　
传真：+86-27-87510251　
电子邮件：wbgoffice@wbgcas.cn

东莞植物园

东莞植物园位于东莞市南城区，北纬22°58′，东经113°42′,距市区6公里，东莞大道、环城路、莞长路、绿色路从旁经过，交通便利；毗邻水濂水库与西湖乐园，环境优美；园区属低丘地貌，区内最高峰水濂山海拔380米。

东莞植物园成立于1998年，前身是1958年成立的东莞县国营板岭林场，为公益型事业单位，隶属于东莞市城管局，正科级建制，现有在职人员35人，其中高级职称1人，中级职称7人，硕士3人，本科16人。园区占地面积7000亩，其中展示区3800亩，水濂山生态公益林3000亩，科研用地200亩，园内现保存植物209科，1568种，建成莞香园、中草药园、珍稀植物园等7个专类园区。

经过几年的探索实践，东莞植物园的科研力量不断增强，科研条件逐步完善，形成了自已的优势和特点，先后与中国科学院华南植物园、华南农业大学、中山大学等科研机构建立了良好的合作关系。9年来，以生态公益林和水果的研究为重点，开展了市财政支持项目15项，广东省科技厅支持项目6项，其中科研成果“台湾水果新品种引进及标准化栽培示范”获2007年度东莞市科技进步二等奖，“优质生态公益林的构建研究”获得2005年度东莞市科技进步一等奖和2006年度广东省科技进步三等奖；“新优芒果品种引种选育试验研究”获 2002年度东莞市科技进步三等奖。

近年，东莞市委市政府对东莞植物园给予了高度重视，决心把东莞植物园打造成为有东莞特色的、国内一流的植物园。东莞植物园前景光明，任重道远，热忱欢迎各界人士前来参观指导。

东莞植物园的职能是：
1. 保护规划园区内的生物物种多样性资源；
2. 开展对植物物种的科学研究以及引进、培育和应用；
3. 开展对植物资源的评价及利用；
4. 负责园区内的森林防火和其它安全事务的管理；
5. 完成上级交办的其它任务。